مرحبا انا سنه رابعه انكليزي وما عندي وقت احضر تاريخ الادب ممكن حدا من السنة الثالثه ويكون عم يحضر تاريخ الادب يخبرني الدكتور شو عطى بليز

أنا سنة ثالثة انجليزي وازا ما في مانع اريد ترجمة سونت شكسبير ال 60

رغم انها خارج منهاج السنة الثالثة للعام الدراسي 2011 - 2012

ساكتبها هنا غداً ان شاء الله لانها متوفرة لدي من السنوات السابقة

Like as the waves make towards the pebbled shore,
So do our minutes hasten to their end;

Like as the waves make towards the pebbled shore,
So do our minutes hasten to their end;
Each changing place with that which goes before,
In sequent toil all forwards do contend.
Nativity, once in the main of light,
Crawls to maturity, wherewith being crown'd,
Crooked eclipses 'gainst his glory fight,
And Time that gave doth now his gift confound.
Time doth transfix the flourish set on youth
And delves the parallels in beauty's brow,
Feeds on the rarities of nature's truth,
And nothing stands but for his scythe to mow:
And yet to times in hope my verse shall stand,
Praising thy worth, despite his cruel hand.

تحاول هذه السونيتة أن تشرح طبيعة الوقت وتأثيره على حياتنا. ويقارن الشاعر بين تتابع الدقائق وبين الامواج التي تتكسر على الشواطئ المرصوفة بالحصى. فكلاهما يتتابعان دون توقف.
في المقطع الثاني يقوم الشاعر بمقارنة حياة الانسان بالشمس. ففي مرحلة الميلاد أو الشروق تصعد الشمس فوق المحيط ثم تتعرض للكسوف الذي يتحدى عظمة الشمس.
ثم يقوم الشاعر بمقارنة الوقت بالوحش المفترس الذي يهاجم الشباب ويزرع التجاعيد في الوجوه ويدمر الجمال ويقوم بزرع الدمار أينما حل.
ويختم الشاعر السونيتة بالقول أن شعره سيتحدى الزمن وسيبقي على مديحه لمحبوبته رغم الوقت الذي ينتهي.

في المقطع الاول يشبه الشاعر الوقت بالموج الذي يتكسر على الشاطئ دون توقف. وفي المقطع الثاني يشبه الشاعر تتابع الوقت بمسيرة الحياة البشرية مستخدماً مسيرة الشمس خلال النهار ومرورها في السماء ومن ثم تتعرض للكسوف كما يتعرض الانسان لهجوم الشيخوخة. في المقطع الثالث يشبه الشاعر الوقت بالوحش المفترس.