بسم الله الرحمن الرحيم
استوقفتني هذه القصيدة فاردت ان اوصلها لكم يا زملائي الااعزاء
الكاتب فيها معه حق ولكنه (وكما اظن ) بالغ فيها


وطبعا انا لا اريد الاساءة لهذه المهنة الشريفة العظيمة ولا لاي شخص كان


عربون شكر ووفاء
لمعشر التدريس
حطمت في نفسي عرى امالي وطويت عن هذا الوجود رحالي
متلمسا سبل النجاة من الاذى هربا من الاوغاد والانذال
وكفرت بالتعليم حرفة مجرم تدمي عصاه انامل الاطفال
يهوي بها ضربا على بصماتهم وكانما يهوي على تمثال
والطفل يلهث من عصاه مروعا متلعثما بالدمع والاعوال
يبكي ويمسح دمعه متالما يرجو النجاة بمدمع هطال
فكانه شاة تروم سلامة عضت عليها نواجز الرئبال
يا ليت شعري اين اذهب بعدما؟ غدت المدارس حلبة الابطال
********
قالوا المعلم صف شعورك نحوه قلت المعلم اجهل الجهال
ما دام يرعب بالعصا اطفالنا مستهزئا بالطفل غير مبال
ان العصا بيد المعلم مدية فالق العصا يا منشئ الاجيال
واجعل فؤادك للطفولة روضة فيها تفوح براعم الامال
تغني النفوس بطيبها وجمالها فالنفس لاتزهو بغير جمال
********
يا معشر التدريس هل من منصف؟ نشكوا له، او سيد مفضال؟
منكم . وانتم في الجريمة واحد وتوائم بالطبع دون جدال
كفوا الاذى وارعوا الصغاربعطفكم كي لا يبوء الطفل بالافشال
ان المعلم من يذوب كشمعة لألاءة بالنور للاشبال
بالرفق والاحسان يحضن طفله (كالام تكلأ طفلها وتوالي)
لكن ارى والعكس يحصل آسفا ان المدارس بؤرة الاهمال
واحسرتاه على المدارس اصبحت فيها تسود شريعة الادغال
ناشدت باسم الطفل كل عدالة ردع المعلم عن اذى الاطفال
********
وسلااااااااااااااااااااااااااااااااامتكم

حلوةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة
بس فيها مبالغة

كل الشكر أخ زكريا على هذه القصيدة الواقعية نوعاً معاً ..إن القصيدة تركز على معاناة الطلاب ... هذا الكلام ينطبق على سنوات مضت , لكن الأمر يختلف في هذه الأيام .... المشكلة التي نعانينها هي أن كثيراً من الطلاب يربون في البيوت على الضرب وعدم الثقة بهم فكثيرمن الأهالي يفهمون التربية أنها تقوم على الضرب فنعاني نحن معشر المدرسين من مشكلة تعليم الطالب الذي يربى في بيته على طريقة الضرب وفي المدرسة على طريقة ممنوع الضرب
أنا من جهتي لست مثالياً إلى الدرجة القصوى في طريقة التعليم وخصوصاً مع بعض الطلاب الذين لا يفهمون في بيوتهم سوى لغة الضرب وتصور أن احد الآباء يقول لك: اللحم إلك والعضم إلنا ... بالله عليك أين التربية المثالية...تحتاج مجتمعاتنا
الكثير الكثير لتصل إلى بعض نواحي التربية الصحيحة ...وفي الختام أهديكم هذه الأبيات....ففيها بعض معاناتنا....
كانت مدارسنا نبراس أمتنا ... أضحت مدارسنا سوراًمن الجدر ٍ
كانت رسالتنا في خير عافية ....أمست مهمتنا أقسى من الحجر
أوّاه يا حرفة التعليم في غدنا ....أبكيك من حرفة تذوي وتحتضري
والجيل قد نابه ما ناب مدرستي .....ضاع الرجاء به يا خيبة الظفر
عفواً -أساتذتي- ولتعل رايتكم .........أدّوا رسالتكم فالجيل في خطر
لكم التحية....

زكريا, شكرا لك اخي ولكن فيها مبالغة كثيرا جدا وانا من رائي الاخ عبودة,

بلنسبة الي
متل ما تربيت رح ربي هلطلاب
و الله اللي ما بيدرس
لاضربوا بس بشكل خفيف
مو متل ما كنا نحن ناكل قتلة

يعني بلنسبة الي كردة فعل رح اعمل هيك
و القصيدة حلوة و الله
بس متل ما التوا كلكم فيها شوية مبالغة
شكرا

شكراً أخ م فراس شكراً أخ عبادة وهذه لك:
فقسا ليزدجروا ومن يك راحماً... فليقسُ أحياناً على من يرحم

زكريا, شكرا" الك بس ياعزيزي ...
لاتعمم هي الحالة على كل المدارس صدقني أنا عم درس هلق بأحد المدارس عناوالحمد لله ما تعرضت لأي شي لحد هلق وبعاملهن كأنهن أخواتي هي بالنسبة الي لأني بطبعي هادية وما بحب الأذى ...بجوز لأنهن بنات ... ما بعرف بس درس صبيان بقلك احتمال غير معاملتي
ومتل ماقال عبودة الأهل الهن تأثير كتير كبير كمان على أولادهم ... يعني الي متعود على الضرب بالبيت بتصور ما بتفرق معو إذا انضرب بالمدرسة ...

اخوتي... اعزائي
من قبل ما اكتب القصيدة قلتلكم فيها مبالغة وتعميم
انا بوافقكم الراي انو التربية الها دور ودور كبير
انا من جهتي لسا لهلا ما درست بس انا كتير عصبي اذا ما فهم علي الطالب لاني جربت مع ابن اخي وابن اختي وضربتهم اخي عبودة شكرا الك والابيات رائهة جدا
الملاك واناكمان من رايك انو القصيدة قوية واللي كاتبها متمكن ومحلروق قلبه بس للاسف ما بعرفه وشكراالك على المرور
مها يعني افحمتيني بالرد ومعك حق بكل شي قلتيه بس بضل هذا راي واحد محروق قلبه متل ما ذكر سابقا وكمان كتير شكرا الك على المرور
مشكورين جميعا كل فرد باسمه على التعليقات وهي هدية الكم