آرتين لتعليم اللغات
https://forum.art-en.com/

سؤال موجه إلى المتقدمين إلى مادة الدراسات النحوية
https://forum.art-en.com/viewtopic.php?t=14224		 صفحة 1 من 2
الكاتب:  Wissam2007 [ الاثنين ديسمبر 29, 2008 9:01 pm ]
عنوان المشاركة:  سؤال موجه إلى المتقدمين إلى مادة الدراسات النحوية
تحية طيبة،

في مادة الدراسات النحوية للدكتور قضماني وتحديداً في محاضرة " أسباب حدوث الحروف للشيخ ابن سينا " ورد الفصل الرابع والفصل الخامس والفصل السادس .. جميع هذه الفصول تتضمن حروف وكيفية حدوثها .. لقد وجدتها صعبة الحفظ والاستيعاب وذلك نظراً لتشابهها وكثرتها .. في البداية شعرت أنها مهمة وبدأت بحفظها ولكن ومع التقدم في دراستها والتعمق بها وجدت أنها ليست بتلك الأهمية التي شعرت بها في البداية .. فهل أنا محق في ذلك أم لا ؟؟ أريد أن أعلم وأن أتأكد من هذا الأمر وماذا قال عنها الدكتور بالضبط .. هل هي مهمة أم لا ؟؟؟ .. ماذا يتوجب علينا أن نحفظ منها بالتحديد ؟؟؟ هل يمكن وكالعادة القيام بتلخيصها أو اختصارها أوالاكتفاء بفهمها فقط ؟؟؟ أم هل يتوجب علينا حفظها حرفياً وعن ظهر قلب ؟؟؟
فمثلاً يأتيني سطر يقول : " الهمزة تحدث من حدث قوي من الحجاب وعضل الصدر لهواء كثير ومن مقاومة الـ ........إلخ " .. لا أعلم ولكن هل مثل هذه الأمور يجب حفظها حرفياً أم يكفينا الاطلاع عليها فقط لمجرد أخذ المعلومة ؟؟ إنها متشابهة إلى حد كبير !! وبالفعل وجدتها صعبة الاستيعاب .. وأخشى أنني وصلت إلى حد لن أتمكن فيه من استيعابها وحفظها مهما قرأت فيها وحاولت .. والوقت كما يعلم الجميع ليس في صالحنا ... فهل من مساعدة بخصوص هذا الأمر منكم يا من تعيشون نفس هذه التساؤلات !!

على فكرة ومع الأسف لم أجد سوى فصل واحد محذوف - الدكتور قرر حذفه - من المحاضرة كلها ... فهل من مضيف !!!

وشكراً جزيلاً لكم .. وتمنياتي للجميع الجميع بالتوفيق والنجاح والخلاص " على خير " من هذه المحنة المسماة " الامتحانات " ...
الكاتب:  عاشقة العربية [ الثلاثاء ديسمبر 30, 2008 1:57 am ]
عنوان المشاركة:  سؤال موجه إلى المتقدمين إلى مادة الدراسات النحوية
Wissam2007,
أثناء المحاضرة أعطى الدكتور الفصل الأول والثاني والرابع فقط .. ولم يشر إلى الخامس والسادس
أما الفصل الثالث فما نأخذ منه فقط هو أمران .. اسمان لغضروفان .. الغضروف الطرجهالي والغضروف الذي لا اسم له وهما في الحَنجرة وسترى اسمهما في الفصل الرابع مكررا لأنهما مهمان في حدوث الحرف
الأمر الآخر .. أن سبب حدوث الهمزة مثلا ستجد فيه بعض الصعوبة هو وبعض ما يليه من الأحرف لأنه شرح في المقدمة .. وبعد ذلك تجد مصطلحات مكررة كالحبس التام وغير التام .. والجهر والهمس .. وستذهب هذه الصعوبة قليلا قليلا
إذا وجدت هذه المحاضرة مشروحة في محاضرات المكتبة سيكون الأمر أسهل لأن الدكتور شرح هذه المحاضرة كثيرا بسبب بعض الصعوبة في قراءة رسالة ابن سينا .. فحاول الحصول على المحاضرة من المكتبة فقد يكون فيها شرح أوفى .

وأتمنى أن تنهي هذه المادة على خير *1
الكاتب:  بحر الحنان [ الثلاثاء ديسمبر 30, 2008 3:12 am ]
عنوان المشاركة:  سؤال موجه إلى المتقدمين إلى مادة الدراسات النحوية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

يوجد لدي إضافة على سؤال الأخ وسام في نفس المادة وللدكتور قضماني وهو :

في المحاضرة الأخيرة كُتِبَ أنّ الدكتور أكد على ما ورد داخل الإطارات وسؤالي هل ما ورد داخل الإطارات يكفينا ويُغنينا عن المحاضرة بأكملها ؟؟ أقصد هل يتوجب علينا حفظ كامل المحاضرة مع جميع ما ورد داخلها من إطارات أم هل يكفينا فهم المحاضرات وحفظ ما ورد داخل الإطارات ؟؟

ولدي أيضاً سؤالين آخرين ..

الأول بخصوص مادة تاريخ الشعر الحديث للدكتورة روعة وهو :
في المحاضرة السادسة وهي " الرمز والأسطورة " ورد في آخرها قصيدة " الناي والريح " لخليل حاوي وقد وجدتها طويلة .. فهل نحن مطالبون بحفظها يا ترى أم لا ؟؟

أما سؤالي الثاني فهو بخصوص التاريخ المملوكي للدكتورة هيفاء وهو :
في المحاضرة الثانية والثالثة " أشهر كتب ومصنفات العصر المملوكي " علمت من عدد من طلاب السنة الماضية أن هاتان المحاضرتان غير مهمتين فهل هذا صحيح ؟؟ أو هل لمّحت الدكتورة أو قالت شيئاً بخصوص هذا الأمر أو من هذا القبيل ؟؟

ولكم مني جزيل الشكر ..
مع أطيب الأمنيات للجميع ..
الكاتب:  عاشقة العربية [ الثلاثاء ديسمبر 30, 2008 5:53 pm ]
عنوان المشاركة:  سؤال موجه إلى المتقدمين إلى مادة الدراسات النحوية
بحر الحنان,
وعليك السلام ورحمة الله
في محاضرة المستوى الدلالي فإن المهم فيها ما داخل الإطارات فقط ومنه ستكون الإسئلة .. ولكن إن وجدتِ شرحا في المحاضرة من المكتبة لهذه المحاضرة فسيكون الأمر أفضل .. لأنه نبه إلى عدة أمور في المستوى الدلالي قد تساعدك في فهم ما داخل الإطارات وقد تكون مذكورة في محاضرة المكتبة
اقتباس:
ولدي أيضاً سؤالين آخرين
سؤالان آخران :wink:

بالنسبة إلى الشعر الحديث ..
أظن أن قصيدة الناي والريح ليست مطلوبة .. لأن الدكتورة أتت على ذكر قصيدة خليل حاوي أثناء المحاضرة فقط لتبيّن اختلاف مفهوم الرمز الواحد من شاعر إلى آخر والإضافات في هذا الرمز .. ولم تؤكد إلا على النتيجة من هذه القصيدة ولم تذكرها .

أما في التاريخ المملوكي ..
فما نحفظه من هذه المحاضرة كتب الآداب والعلوم الإنسانية فقط .
ولا نستطيع أن نقول مهمة أم لا .. لأن كل شيء ممكن في الامتحان

بالتوفيق *1
الكاتب:  kinda.s [ الثلاثاء مارس 17, 2009 1:11 am ]
عنوان المشاركة:  سؤال موجه إلى المتقدمين إلى مادة الدراسات النحوية
السلام عليكم سؤال الى الطلاب الذينحضروا للدكتور نبهان هل اشار الى المحاضرات الهامة او هل اشار الى اشياء معينة في المحاضرات[/size
]
الكاتب:  عاشقة العربية [ الثلاثاء مارس 17, 2009 10:41 pm ]
عنوان المشاركة:  سؤال موجه إلى المتقدمين إلى مادة الدراسات النحوية
kinda.s,
للأسف لم يحدد أي محاضرة مهمة .. ولكن الجميع ركّز على المحاضرة الأخيرة وهي التجديد اللغوي
لكن اعتمدي على الفهم اول في جميع المحاضرات ثم احفظي .. وسيكون اامتحان واضحا بإذن الله
بالتوفيق *1
الكاتب:  ديمة [ السبت مارس 28, 2009 10:21 am ]
عنوان المشاركة:  سؤال موجه إلى المتقدمين إلى مادة الدراسات النحوية
أنسة هدى ممكن نعرف فكرة عن الأسئلة الي اجت بهل الدورة للدراسات النحوية ؟ وشكرا .
الكاتب:  ديمة [ السبت مارس 28, 2009 7:18 pm ]
عنوان المشاركة:  سؤال موجه إلى المتقدمين إلى مادة الدراسات النحوية
بالنسبة للفصل الرابع والخامس من المحاضرة التالتة للقضماني ... شو أعمل فيهن هدول ؟ مهمين شي ؟!
الكاتب:  عاشقة العربية [ السبت مارس 28, 2009 10:12 pm ]
عنوان المشاركة:  سؤال موجه إلى المتقدمين إلى مادة الدراسات النحوية
ديمة,
اقتباس:
ممكن نعرف فكرة عن الأسئلة الي اجت بهل الدورة للدراسات النحوية
إن شاء الله سننزل أسئلة دورات الفصل الماضي للسنة الرابعة قريبا *1
اقتباس:
بالنسبة للفصل الرابع والخامس من المحاضرة التالتة للقضماني ... شو أعمل فيهن هدول ؟ مهمين شي ؟!
*ممم إذا كنت تقصدين محاضرة ابن سينا فالمطلوب منها الفصل الأول والثاني والرابع فقط .. باقي الفصول لم نعرّج عليها *sla

بالتوفيق عزيزتي *1
الكاتب:  ديمة [ الجمعة إبريل 03, 2009 6:53 pm ]
عنوان المشاركة:  سؤال موجه إلى المتقدمين إلى مادة الدراسات النحوية
- المحذوف من المحاضرة (اللّسانيات والمعرفة المعاصرة).
فقرة "خط الموضوع من الدراسة" وما بعد حتى آخر المحاضرة.
والله لم أجدها ...... أين هي يا ترى !!!!!!!!!!!

المحذوف من محاضرة (مناهج البحث في اللغة):
الاشتقاق وما بعده حتى نهاية المحاضرة.
هل صحيح هذا الكلام ؟؟؟؟؟ لان بذلك يكون حذف نصف المحاضرة تقريبا !!!!!!

المطلوب من محاضرة (منهج النحو):
أقسام الكلام من ص /134 ـ 144/.
وهنا ايضا اكثر من نصفها محذوف .... صح أو لا ؟؟؟؟؟

والمحاضرتان الثامنة والتاسعة ألم يحذف منهما شيئ ؟ *sla

آسفة للإطالة *ورود
صفحة 1 من 2 جميع الأوقات تستخدم التوقيت العالمي+03:00
Powered by phpBB® Forum Software © phpBB Group
http://www.phpbb.com/