لائحة مطالب الطلاب في جامعة البعث ... سجل همومك و طلباتك !

[فارس]

إلى كل طلاب جامعة البعث في حمص و حماه ...

ندعوا الجميع لطرح مطالبه مهما كانت هنا ليتم تنسيقها و ترتيبها تباعاً في هذا الموضوع على شكل قائمة مطالب موحدة , تثبت وعينا و كرهنا لأي شكل من أشكال العنف و التخريب . و الثبات على نهج الحوار الواعي و المثقف . و كلنا ثقة و أمل على التعاون الفعال من السيد الدكتور عبد الرزاق شيخ عيسى وزير التعليم العالي , بعد أن تلاشت آمالنا من أي تعاون ملموس من المسؤولين في جامعتنا . مع العلم أني سأعمل شخصياً على إيصال هذه القائمة عند اكتمالها للسيد وزير التعليم بعد ما علمنا عن رحابة صدره بتخصيص اوقات معينة للاستماع إلى هموم الطلاب مباشرة في حال تجاهل او عدم تعاون الجهات المعنية .
مع العلم أننا سنحاول مرة أخيرة بتقديم هذه المطالب إلى المعنيين لكي لا يصار إلى اتهامنا بالطيش أو التظلم !

سأبدأ بمطلب عملنا له جميعاً و لطالما واجهونا بالإعراض غير المبرر , و سيكون برأس القائمة :

1- إعطاء الصلاحية لكافة المواقع الطلابية بنشر النتائج الامتحانية حتى ولو بصفة غير رسمية مع الموافقة على اي شروط تنص عليها رئاسة الجامعة .
نعم , كفانا انتظار في المواقع الرسمية للكليات , و كفانا تخبطاً بالبرمجيات القديمة للنتائج على تلك المواقع . لماذا لا نفسح المجال للشباب المتطوع لخدمة أصدقائه و أخوته دون مقابل ؟ لماذا الخوف من المنافسة بين المواقع الرسمية و الطلابية و قوة أدائها و سرعتها ؟

2- تخصيص غرفة كمصلّى للطلاب في كل كلية و خاصة للطالبات .
أغلب الجامعات السورية و نذكر منها أكبر جامعتين , جامعة دمشق و جامعة حلب , يوجد فيها بكل كلية غرفة مخصصة للصلاة للطالبات و غرفة مخصصة للصلاة للطلاب . لماذا لا يوجد أي غرفة مصلى في كليات جامعة البعث ؟ فهذا ببساطة سيوفر العناء و الوقت للطالبات و الطلاب بالذهاب للجامع خارج الكلية و تفويت المحاضرات بسبب مسافة الطريق .

3- إقرار بدل داخلي لشباب الطلاب على الأقل عن الخدمة الالزامية .
و ذلك لأن الخدمة العسكرية بعد الجامعة مباشرة تقضي على أكبر جزء من مستقبل الطالب .

4- أن يزيد عدد المواد التي تؤهل الطالب بالدخول إلى الدورة الصيفية عن 8 مواد .
فبعض الطلاب سابقاً كان يضطر إلى تقديم كل مواده في فصل واحد , و الآن بات هذا مستحيلاً . و خاصة للأخوة المغتربين .

5- إعادة العدل للطلاب في بعض المواد عن طريق أتمتتها .
فيوجد مواد من الواضح جداً أنها تحتاج إلى أتمتة , أم أن مشاكل الكمبيوتر تجعلنا نلغي الأتمتة من أساسها ؟؟ نعاود تأكيد ضرورة الأتمتة لبعض المواد و خاصة في السنة الرابعة .

6- تجديد المناهج في الترجمة للتعليم المفتوح .
و ذلك بسبب اعتمادها على ثقافة ما تزال تذكر حسني مبارك و سوزان مبارك , فعلينا أن لا نقتضي باللصوص !

7- الإعتراف بشهادة التعليم المفتوح كشهادة جامعية .
و خاصة ليتمك طلاب التعليم المفتوح من التوظف في دوائر الدولة او تكملة الدراسات العليا

8- إنصاف أكبر للتعليم المفتوح بخصوص أيام المحاضرات و مدة السماح بالحصول على سكن جامعي .
فالآن لا يسمح لطلاب التعليم المفتوح بالسكن الجامعي إلا في الشهر السابع , و المطلوب أن لا يكون هناك قيد كهذا . بالإضافة إلى تعيين أيام لمحاضرات التعليم المفتوح في أيام إضافية غير الجمعة و السبت عند الحاجة .

9- إلغاء قانون منع دخول المنقبات إلى حرم الجامعة .
فهذه حرية شخصية لم تمنعها العديد من الجامعات الأجنبية حتى !

10- فتح المكتبات لاستعارة الكتب فورياً .
و ذلك بعد مضي أكثر من عام على إغلاقها لكافة الأقسام بسبب "الصيانة" , و اقتصار استعارة الكتب على بعض طلاب الدراسات العليا و "المفوضين بذلك"

11- إجراء جلسة حوارية بين الطلاب و دكتور المادة مع رئيس القسم في حال انخفاضة نسبة النجاح .
و ذلك ليكون هناك شفافية و تبرير من دكتور المادة حول سبب هذا الانخفاض , و خاصة عندما تتكرر نسبة النجاح المنخفضة بشكل متكرر لنفس الدكتور .

12- وضع رقابة على المكتبات الخاصة حول الجامعة .
و ذلك لمراقبة أدائها و تصحيح أخطائها او مخالفاتها و ما يؤثر ذلك على الطلاب الجدد خاصةً و المحتاجين للمحاضرات عامةً .

13- الإسراع في إصدار الشهادات الجامعية لتكون المدة لا تتجاوز عدة أشهر .
فهل يجوز أن يتخرج الطالب من الجامعة ولا يحصل على الشهادة لا بعد 3 أو 4 سنوات ؟؟ بغض النظر عن الأوراق التي تكفي المتخرج كوثيقة التخرج مثلا ..

14- إعادة ما يعرف بـ " جلسة تعارف الطلبة مع الهيئة التدريسية " في بداية كل فصل في كل كلية .
و هي من الأمور الهامة و المعروفة في الجامعات الأجنبية لزيادة التقارب بين الطالب و الدكتور و التعرف عليه شخصياً بشكل صريح و شفاف و شخصي .

15- إعطاء المزيد من الصلاحيات من الوزارة إلى رئاسة الجامعة و من رئاسة الجامعة إلى العميد و من العميد إلى رئيس القسم و من رئيس القسم إلى الدكتور .
فهل يعقل أن يتم منع دكتور المادة من وضع كتاب جديد في منهاجه إلا بموافقة من الوزارة ؟؟ و الأمثلة على هذا المطلب كثيرة ...

16- الأخذ بعين الاعتبار أي إعتراض جماعي على مادة معينة في حال انخفضت نسبة نجاحها عن 30% .
و وضع لجنة متخصصة لمحاسبة الدكتور سواء على التصحيح أو على طريقة تدريسه بشكل عام التي أدت إلى هذه النسبة .

17- تفعيل دور حلقات البحث بشكل حقيقي لقسمي اللغة الانجليزية و الفرنسية .
فحلقات البحث هي لتنمية قدرات الطالب في التحدث و الاستماع , و ليست محاضرة نظرية أخرى . نقترح زيادة نسبتها من المادة من 20 لتصبح 40 مثلا و توجيه المعيدين و المعيدات لاتباع طرق تفيد الطالب بالنطق و الاستماع بشكل حقيقي .

18- إعادة النظر بمناهج الدراسات العليا في كلية الآداب للدبلوم و الماجستير بجلسة مفتوحة بين الطلاب و الدكاترة .
و ذلك لانشاء أقسام الدراسات العليا في الكلية على عجلة و عدم تقويمها و إعطائها المؤهلات لتكون مناهج حقيقية و فعالة تحقق الهدف المطلوب .

19- الاهتمام بشكل حقيقي بطلاب الآداب في حماه لنقلهم إلى مبنى جديد الذي طال انتظاره جداً .
و ذلك بعد تنقلهم من مبنى إلى آخر حتى الآن .

20- تغيير طريقة إئتمان استعارة الكتب من المكتبة لتكون على شيء آخر غير الهوية .
نقترح أن يكون إما شيء مادي أو تدوين كامل المعلومات الشخصية , او على بطاقة الطالب الجامعية , او وجود كفيل مثلا .

21- الإعلان عن دورة مستنفذين جديدة بأقرب وقت ممكن . تحقق المطلب
و ذلك بعد ظلم العديدين في الدورة الامتحانية الماضية بسبب القانون الجديد الذي تم تطبيقه فجأة دون الاستماع إلى مقترح اتحاد الطلبة حول تقديم استثناء للطلاب حينها .

22- العمل على تطوير وحدات السكن الجامعي و بناء وحدات جديدة لتتسع إلى طالبين فقط في كل غرفة .
و ذلك كالكثير من الجامعات الأجنبية الحكومية . و كي لا تبقى الوحدات كالثكنات العسكرية !

23- تفعيل ما يسمى بـ " التمويل الجامعي " لمشاريع تخرج الطلاب التي تطلب الكلفة .
و ذلك اسوة بالجامعات الأجنبية ليتم فتح أفق أوسع و تنبمية القدرات و المواهب المكبوتة لدى العديد من الطلاب بسبب افتقاد التمويل لأفكارهم .

24- إقرار عقوبات حقيقية للموظفين عند سوء معاملتهم أو تقصيرهم أو إهمالهم مع الطلاب أو الدكاترة حتى .
و هي ظاهرة باتت منتشرة بشدة عند العديد من الموظفين بسبب المحسوبيات و الواسطات التي تدعم كل منهم . نطالب بمراجعة وضع أي موظف تتم الشكوى عليه على أنه غير مؤهل للمنصب الذي فيه , كبعض موظفي مخابر التعليم الذاتي و الانترنت .

25- إعادة العلامات المساعدة للطالب . تحقق المطلب
على أن تقتصر على المساعدة على الترفع للسنة التالية فقط وليس على كل مادة . فالكثير يرسبون بسبب علامة او اثنتين فقط !

26- إيجاد حل حقيقي لمن يتوقف تخرجه من الجامعة على مادة واحدة معينة لأكثر من سنة .
و هذه حالة كثيرا ما نراها في الجامعة بين الطلاب , ربما يتم اجراء فحص بديل او اي مقترح آخر . فالطالب الذي نجح بأكثر من 45 مادة خلال اربع او خمس سنوات , لن تصعب عليه مادة اخرى , فلماذا قد يحملها عدة دورات و يؤدي ذلك إلى ايقاف تخرجه بسببها ؟

27- إبقاء نظام الدخول فقط على البطاقة الجامعية إلى الأبد .
و ذلك بسبب تطفل الكثيرين على الجامعة دون أن يكون لهم اي علاقة بالدراسة و الدخول لأمور أخرى .

28- أن يقوم المسؤولين في الجامعة و خاصة الإداريين بزيارات مفاجأة و متكررة إلى مختلف أنحاء الكليات .
و هذا سيوضح اهتمام المسؤولين بأمور الطالب خاصة أن العديد من الموظفين لا يهتمون لأي شخص إلى اذا كان مسؤولاً !

29- إنزال أشد العقوبات بالفصل و الحرمان لمن تثبت إدانتهم بالرشوى .
و ذلك يشمل الراشي و المرتشي سواء كان طالب او دكتور او موظف أو حتى مسؤول .

30- افتتاح ماجستير ترجمة في جامعة البعث .
و ذلك لرفع مستوى التعليم و الاحتراف في مجال الترجمة و لاعطاء فرصة أكبر لطلاب التعليم المفتوح لإكمال دراستهم


ملاحظة هامة :
إن الطلبات أعلاه ما تزال مسودة , و سنعمل جاهدين على استفتاء الشارع الطلابي حول كل منها لنقوم بإعطائها الموضوعية و المنطقية الكاملة فتكون أكثر دلالة على وعينا , و تعاوننا .

و أنت ... ماذا تود أن تقول ؟

آخر تعديل بواسطة فارس في الأربعاء أيار 18, 2011 1:47 م، عدل 8 مرات
السبب: إضافة المطالب حتى المشاركة رقم 60

[ابو جلول]

لقد طالبنا ومنذ السنة الاولى بتفريغ غرفة وجعلها كمصلى للطلاب ووعدنا الدكتور العميد أنذاك احمد عيسى خيرا والان نحن في السنة الرابعة وحتى الان لم يتحقق هذا المطلب
مع العلم ان الجامعات السورية كافة يوجد فيها مساجد عدا حمص وشكرا

[Hiba]

1- إعطاء الصلاحية لكافة المواقع الطلابية بنشر النتائج الامتحانية حتى ولو بصفة غير رسمية مع الموافقة على اي شروط تنص عليها رئاسة الجامعة .
نعم , كفانا انتظار في المواقع الرسمية للكليات , و كفانا تخبطاً بالبرمجيات القديمة للنتائج على تلك المواقع . لماذا لا نفسح المجال للشباب المتطوع لخدمة أصدقائه و أخوته دون مقابل ؟ لماذا الخوف من المنافسة بين المواقع الرسمية و الطلابية و قوة أدائها و سرعتها ؟

فارس وأنا أؤيد مطلبك .... كرئيس موقع كموقععلى هذا المستوى  لازم يعطونا الصلاحية بوضع علامات الطلاب ؟؟

[nuwara89]

شكرا شكرا جزيلا لك أخ فارس أفضل موضوع في الموقع برأيي
من جهتي أود ان يزيد معدل المواد التي ترشحنا لتقديم الفصل الثالث عن 8 مواد كذلك اعادة البحث بموضوع اتمتة المواد وشكرا مرة اخرى

[siba-m]

طلبي يكون اخر فصل من الرابعة فينو الطالب فيه يقدم مواد اللي حاملا حتى لو كانت من الفصل الأول لأن الطالب بكون بسنة تخرج ولو مانجح بالتكميلية مو معقول يستنى للسنة اللي بعدا حرام يضرب سنة انتظار مشان مادة يعني طول عمرا السنة الرابعة إلها استثنائيات مو معقول يكون متلا متل الأولى والتانية والتالتة ...وشكرا عهالموقع

[Mazen Aloush]

الله يجزيك الخير أخي فارس
أنا بحب أنو يرجعولنا الأتمتة على الكلية وخصوصا عننا بالتعليم المفتوح
وأنهن يديرو بالهن شوي علينا جماعة التعليم المفتوح ويعاملونا معاملة متل بقية الطلاب النظاميين لأنو صاير التعليم المفتوح بهالأيام من سيء لأسوء وخصوصا المنهاج عننا كللو مصري وأغلبيتو عن حسني مبارك وسوزان مبارك يعني المصريين خلصو من حسني مبارك ونحن ما خلصنا مننو ومن مرتو  
الله يعطيك ألف عافية عالموضوع وانشالله بينسمع صوتنا وتتنفذ طلبات كل الطلاب

[hairat]

شكرا لك أخ فارس :
وأنا أقترح أيضا أن يزيد عدد المواد عن 8 ، لأن  الدورة الأولى كانت مدتها قصيرة جدا ومعظم الطلاب ما لحقت تدرس المادة كاملة لضخامتها والدليل على ذلك نسبة الرسوب العاليةوالمعدلات القليلة ، فيا ريت على القليلة هاي السنة يعملونا استثناء ويزيدو عدد المواد المسموح بها في الدورة الثالثة ، و نشكر الدكتور بشار الأسد على كل الإصلاحات التي قام بها والله يحميه ويحمي سوريا    

[NOOR TALEB]

فارس,  

شكرا  فارس على هالبادرة الكريمة منك ..

الطلبات:

الاعتراف بشهادة التعليم المفتوح - قسم الترجمة - إعترافا يسمح للطلاب بالتقدم الى كافة المسابقات التي تم حرماننا منها في ظل الحكومة السابقة.

السماح لنا بإكمال الدراسات العليا والماجستير والدبلومات في كافة الجامعات السورية وبنسبة معقولة وليس بالنسبة الضئيلة التي  كانت سابقا.

تكثيف ايام المحاضرات في حال الحاجة ، وعدم حصرها بيومي الجمعة والسبت.

السماح لنا بالحصول على سكن جامعي طوال العام ، وليس في شهر 7فقط .

الدورة التكميلية مطلوبة أيضا.


وشكرا جزيلا .

[Portia]

السلام عليكم :

* إلغاء منع دخول المنقبات إلى الجامعة لأن هذه تعد حرية شخصية لا يحق لأحد التدخل بها مادام فيها أصل شرعي

فتح المكتبات للمطالعة بأسرع وقت وعدم الممطالة في استخدامها بالرغم من جهوزيتها

متل ( مكتبة قسم الانكليزي ) اللي صرلا جاهزة من اكتر من سنة ومعم يفتحوها

عل الأقل يفتحوها للمطالعة

نشدد على تخصيص مصليات للطلاب و الطالبات داخل كل كلية - في الحرم الجامعي

وجزاكم الله خيراً  

آخر تعديل بواسطة Portia في السبت نيسان 30, 2011 6:04 م، عدل 1 مرة

[habhobe88]

مرحبا وشكر كتير كبير الكن على هالبادرة الي مو جديدة على هدا الموقع الرااااائع
انا بطالب انو طلاب السنة الرابعة يكون إلن حالة استسنائية بتقديم المواد يعني مو معقول اذا وقف تخرجي على مادة من الفصل التاني استنا للسنة الجاية فصل تاني واقعد سنة كاملة لحتى قدمها
بتمنى انو يكون هدا موضوع اهتمام الجهات العليا ومشكورين سلف
ومشكورة ادارة ارتين الي  دائما بتتميز بمواضيعها وافكارها