تعديل بعض مدرسي المقررات /اللغة العربية/

مدين

اطلعت على برنامج دوام الفصل الثاني ولاحظت بعض التغييرات على مدرسي المقررات بعضها غير متوقعة لكن إجمالا جيدة بالنسبة للطلاب:
1- مادة الأدب المقارن د.سيف الدين+ د.غسان.
2- مادة طرائق التدريس د. نايف شقير - والدكتور نايف أعرفه وهو دكتور يعطي الطلاب حقوقهم وهو دكتور رائع-
3-عاد الدكتور فرحان إلى تدريس مادة النحو بعد غياب طوووويل.
4- وأيضا عاد الدكتور دهمان إلى تدريس مادة النقد القديم 2.
5- النثر العربي الحديث د. رشا - وانا لا اعرفها وكأنها جديدة - لكن تفاءلت خيرا بها ود. روعة ود. مروان.

والله وليّ التوفيق

يارا العلي

نشكرك على المعلومات المفيدة أخي( مدين ) ..وإن شاء الله يحمل هذا التغيير كل الخير والفائدة للجميع..

عاشقة العربية

مدين81,
أشكرك كل الشكر لمتابعتنا بآخر الأخبار

اقتباس:

1- مادة الأدب المقارن د.سيف الدين+ د.غسان

كانت المادة مناصفة مع د. راتب سكر ود. غسان مرتضى إلا أن د. راتب صار عميداً لكلية الآداب الثانية في حماة .

اقتباس:

2- مادة طرائق التدريس د. نايف شقير

فليهنأ طلاب الطرائق بالدكتور نايف شقير

بالتوفيق للجميــــع

العربية

مدين81,

اقتباس:

- مادة الأدب المقارن د.سيف الدين+ د.غسان

مارأيكم بالدكتور سيف الدين هل يعطي الطلاب حقهم
آمل ألا يكون نفسه الذي أعطانا مادة علم الجمال فهو دقيق جدا
والجواب لديه حرفي

اقتباس:

3-عاد الدكتور فرحان إلى تدريس مادة النحو بعد غياب طوووويل

هل استلم الدكتور فرحان جميع النحوات

اقتباس:

5- النثر العربي الحديث د. رشا - وانا لا اعرفها وكأنها جديدة - لكن تفاءلت خيرا بها ود. روعة ود. مروان.

تفائلو بالخير تجدوه ...يارب

اقتباس:

2- مادة طرائق التدريس د. نايف شقير -

صحيح فليهنأ الطلاب بهذا الدكتور العظيم
أخ مدين شكرا لك ولجديدك

مدين

[color=#40BF00]أنا خبرت الدكتور سيف الدين هو يدقق في حلقات البحث لكن في الامتحان هو منصف وعادل أخت فاتن .[/color]

مروة

الدكتور علاء كان جيداً في إعطاء المادة لماذا لن يدرس

أ.أحمد أبوشكير

السّلام عليكم :

كأنّني لم أقرأ مادة الأدب العثمانيّ , وأظنّ أنّ الأخ قد نساها

بالنسبة للدكتور أحمد سيف الدّين : يدقّق كثيراً في حلقات البحث , ويغضب لو وجد حلقة مسروقة , أمّا في الامتحان فأسئلته تبدو ظاهريّاً طويلة , لكنّه يميل إلى الإيجاز والاختصار والتّقيّد بالموضوع .

الدكتور أحمد دهمان : يبحث عن شخصيّة الطّالب , ويدقّق في ذلك , فالسّؤال النّقديّ الذي يطرحه فيه مجال للإبداع , يعني ممكن الطالب يطور معلوماته من مصادر شبيهة , ويستفيد منها في الامتحان بشرط أن يشير إليها , والدّكتور دهمان سيعرفها , وسيجزيه عليها .

بالنّسبة للدّكتور مروان : أنصح نصيحة أخوية بالتقيّد بالحفظ الحرفي التّام لما يمليه من معلومات , فكلّما تقيّد الطّالب بحرفيّة المعلومة أكثر كلّما نال درجة أعلى .

بالمحصلة جميعهم أساتذتنا , وجميعهم يعطون الطّالب حقّه كما يجب .

آخر المشاركات

قوانين المنتدى

تعديل بعض مدرسي المقررات /اللغة العربية/