بورشيا لما لا تحاولي تدريس اللغة الإنكليزية لغير المختصين في الكليات العلمية و غيرها؟ هنالك شواغر غالبا و الخبرة التي تعطيك إياها لها قيمة اعتبارية أفضل.

وعليكم السلام بورشيا
لا شكر على واجب عزيزتي والله يخترلك الافضل *1

حسامي,  

Widad,  

وعليكم السلام
شكرا على مروركم وعلى ردودكم
بتمنى لو سمحتوا توضحولنا اكتر عن العمل بالكليات
هل هناك مسابقة كتابية وشفهية ولا فقط التقديم بدون امتحان

بحسب معلوماتي التدريس بالكليات لا يحتاج مسابقة و لا مقابلة فقط معدل جيد لكن دائما اسألي الموظفين المسؤولين رسميا لأن القوانين تتغير بشكل مستمر، إذا كنت تعرفين جنى أن هنالك شاغر في كلية معينة ما عليك إلا أن تتقدمي بشهادتك إلى الإدارة المركزية في الجامعة و تشيري إلى ذلك الشاغر و إلا تقدمي مباشرة للإدارة المركزية و هم على حسب الشاغر سيوجهونك، إن كان لك علاقات جيدة سيفدك ذلك أيضا.

صحيح وداد قيمة هذه الخبرة أكبر من ثمنها و المتعة فعلا في وضع منهاج يقدم للطلاب المختصين لغة إنكليزية متخصصة بدلا من تدريس مناهج Headway و غيرها التي لا تمت للاختصاص بشيء كونه Communicative Course

طالما أن الخبرة هي الهدف من هذه التجربة أنصح بأن تكون الخبرة بشكل عام بالتدرج ابتداء من شهادة خبرة في تدريس طلاب ما قبل الجامعة (ابتدائي - إعدادي - ثانوي) ثم التدرج إلى معهد اللغات مثلا ثم الكليات، ربما أراد صاحب شهادة الخبرة السفر إلى الخارج للتدريس عندها ترتيب الخبرة قد يعني شيئا أثناء المقابلة الشخصية للحصول على العمل بمعنى لو أن الشخص درس مثلا في الكليات ثم انتهى به الأمر في تدريس طلاب (ابتدائي - اعدادي - ثانوي) فهذا ترتيب غير مستحب لأنه قد يشير إلى تراجع في مستوى المدرس، و ربما لا تشكل هذه النقطة أية أهمية لأحد.

حسامي,  
شكرا على ردك ومتابعتك
انا رح اسال بالادارة المركزية عن الموضوع
لا والله ما بعرف حدا يساعدني
بس اعتمادي الاول والاخير على الله واذا في تقديم بقدم وبشوف وان شاء الله خير
شكرا مرة تانية على توضيحك ومساعدتك

Widad,  
شكرا وداد على ردك وتوضيحك  
بس لو سمحت وداد لسا عم تدرسي وهل درستي بمعهد اللغات ولا فقط بالكليات
شكرا الك مرة تانية وكلك زوق على التوضيح