كل ما يتعلق بمقرر تدريبات في كتابة المقال كود (411) للفصل الدراسي الأول 2010-2011

NOOR TALEB · **Inscrit le:** 18 Octobre 2007

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الزملاء الأعزاء ، تحية عربية طيبة وبعد:

لسهولة التنسيق ، ووضع المشاركات المتعلقة بالمواد بموضوع واحد ستجدون هنا إنشاء الله كل مايتعلق

بمادة: تدريبات في كتابة المقال .

للفصل الدراسي الأول 2010 / 2011.

مدرس المقرر: د. راتب سكر - د.فيصل أصلان

موعد ومكان عقد اللقاءات الدورية المتعلقة بهذا المقرر: الجمعة /08:00/ / مد3+ق4/.

موعد إمتحان المقرر: يوم الأحد 20-2-2011

NOOR TALEB a écrit:

ملاحظة: ستجدون كل ما يتعلق بالمطلوب والمحذوف لكافة المواد، بموضوع خاص سوف نقوم بإحداثه بنهاية الفصل لهذا الغرض.

مع أطيب التمنيات بالتوفيق للجيمع

Quiet Rose · **Publié:** Dim Jan 02, 2011 5:02 pm

على فكرة الدكتور راتب تركنا وصار يعطي الدكتور قضماني بدالو, ود. فيصل مسؤول عن الوحدات 1-3-5

أما د. قضماني فمسؤول عن الوحدات 2-4-6 , وطبعا المادة حفظية بحتة ويمكن جافة شوي يعني بتختلف

عن مواد العربي اللي مرت معنا ومافيها تطبيقات , وأكيد فيها كتابة مقالة وإذا جد جديد بنبقى نخبركن

الدكتور قضماني خبرنا عن الوحدة السادسة انو راح يجيب نص ويقلنا اضبط بالشكل وضع علامات الترقيم

ومن الوحدة التانية ركزوا على أطوار المقالة العربية وكل شي بيتعلق فيها التطور والنشوء

موفقين

Quiet Rose · **Publié:** Mar Jan 25, 2011 8:59 pm

الأمور اللي نصحوا الدكاترة نركز عليا(مو بكرا ماتدرسوا غير هدول وتحطوا الحق عليي ) أظن كلامي واضح :
**الوحدة الأولى :تعريف المقالة , سمات المقالة , إشكالية التعريف , لم تعددت التعريفات وربطها بكون المقالة فن
**الوحدة الثانية:أطوار نشوء المقالة العربية والغربية ايضا
المفصل الأساسي ربط نشوء المقالة بعصر النهضة , من أهم الأعلام؟
العوامل التي أدت إلى نشوء المقالة العربية
**الوحدة الثالثة: أنواع المقالة مضمونا وشكلا (الأسلوب )
مقالة موضوعية متقدمة نتيجة تطور العلوم
عندما تكتسب المقالة الذاتية نقدا موضوعيا تصبح مقالة موضوعية
**الوحدة الرابعة :السمات اللغوية والأسلوبية في كل طور من أطوار المقالة بعد عصر النهضة
رفاعة الطهطاوي (الاصلاح)- محمد عبده (من الاصلاح الى التنوير )
ظهور الصحف والاحزاب - المدرسة الحديثة بانواع المقالة التي سبق الحديث عنها في الوحدة الثالثة
المقالة المعاصرة بسماتها العامة
**الوحدة الخامسة :طرح اشكاليات فن المقالة هل له تعريف او منهج في كتابته
معنى النظام للمقالة
نبرة السخط في المقالة الناجحة اعادة النظر في لغة المقالة هل هي نثرية ام تقترض (تستعير )الى لغة الشعر
اوعية النشر الحديثة وماطرا عليها من تطور للمقالة
رصد الكاتب جعل المقالة فصل في كتاب يؤثر في اسلوبها ومضمونها بدءا من طه حسين وحتى يومنا هذا
اشكاليات ترتد الى كون المقالة فنا متطورا يتمرد على اي تقعيد(وضع قواعد له) او معايير ثابتة باللغة والاسلوب
**الوحدة السادسة :لكل نص سمات اسلوبية تميزه عن غيره
الارهاصات التي تجعلنا ننسب النص الى فن المقالة
**النماذج المطلوبة من الوحدة السادسة هي رقم 2-3-5-6-8-9-14-17
يكون السؤال كالتالي :مقط في الامتحان , ويطلب منا ان نحدد السمات الاسلوبية للنص وماالذي جعلنا نحددها على هذا النحو؟
**ملاحظة هامة جدا: المقالة ليست انشائية . بل تستند الى حقائق وادلة مثلا ممكن ان ياتي سؤال
اكتب مقالا في نشوء وتطور المقالة العربية بعد عصر النهضة , او تحدث عن اطوار المقالة العربية
ويجب حفظ اسم كاتبين على الاقل لكل نوع من انواع المقالات ولكل حقبة زمنية
وعالأغلب ستكون اختيارية
وسيأتي خمسة أسئلة أخرى والاجابة لن تزيد عن ثلاثة او خمسة اسطر
التزم بما يطلبه الدكتور
**اثناء كتابة المقالة انتبهوا جيدا لان كل خطأ لغوي سيخسر مقابله الطالب ثلاث درجات فان اصبحوا سبعة اخطاء فلن تصحح مقالته
اتمنى للجميع التوفيق والنجاح

Latest Posts

كل ما يتعلق بمقرر تدريبات في كتابة المقال كود (411) للفصل الدراسي الأول 2010-2011